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sábado, 24 de agosto de 2019

¿Qué hemos hecho durante el curso 2018-2019?

Dentro del marco del proyecto bilingüe de nuestro centro, a lo largo del curso 18/19 hemos llevado a cabo diferentes actuaciones:

ASIGNATURA "PROYECTO BILINGÜE"


Esta asignatura de libre disposición comenzó a impartirse  el curso 2017/ 2018  para todos los grupos de 1º de ESO.  La asignatura es impartida por profesores del departamento de Inglés y se ha creado para dar respuesta a la necesidad de trabajar interdisciplinariamente y utilizando una metodología AICLE de manera efectiva.
Por una parte y en coordinación con los profesores de ANLs ayudamos a los alumnos con los contenidos, especialmente el vocabulario, de aquellas asignaturas una parte de las cuales deben estudiar en inglés.
Por otra parte, se realizan actividades y proyectos interdisciplinares con un marcado componente social y cultural que permiten a los alumnos acercarse a la cultura de los países de habla inglesa y también  utilizar el inglés para trabajar aspectos de su propia cultura y compararla con la de otros países.  Este curso por ejemplo hemos realizado proyectos relacionados con Halloween, los 75 años desde la publicación simultánea en inglés y francés de "El Principito" y  el Día Internacional de la Mujer. 




CAURA - CENTRO EXAMINADOR TRINITY Y ASIGNATURA OPTATIVA "TRINITY B1"


El IES Caura es centro examinador oficial del Trinity College de Londres desde el curso 2017/18 y el pasado mes de mayo celebramos en nuestro centro las primeras prueba oficiales orales y escritas para la obtención del certificado ISE I (B1) Trinity.  El resultado de dichas pruebas no pudo ser más satisfactorio ya que la totalidad de los alumnos que se presentaron obtuvieron evaluación positiva con notas de Merit y Distinction.
Esperamos poder seguir presentando alumnos a dichos exámenes y ojalá los resultados fueran tan extraordinarios. 




También durante el curso 2018/19 hemos ofertado por primera vez una asignatura optativa en 4º de ESO orientada precisamente a preparar el certificado ISE I arriba mencionado. El objetivo fundamental es familiarizar a los alumnos con el formato de los exámenes oficiales Trinity reforzando así su confianza a la  hora de presentarse a dichas pruebas.  Hemos trabajado con material auténtico proporcionado por Trinity, así como con textos orientados a la preparación de dicha prueba. Los profesores implicados estamos continuamente formándonos en la preparación de las certificaciones Trinity a través de los cursos que Trinity ofrece a los docentes interesados.   Se han practicado las distintas partes y componentes del examen y los alumnos han reforzado su competencia en las distintas destrezas.  Quienes decidieron presentarse al examen aprobaron, tal y como he mencionado antes, y el resto ha mejorado mucho su competencia en la L2.

Igualmente esperamos que este curso que comienza en breve podamos seguir impartiendo esta asignatura optativa que consideramos fundamental para el éxito de nuestros alumnos a la hora de obtener los certificados Trinity. 

ESTANCIA DE INMERSIÓN LINGÜÍSTICA EN ST NEOTS (INGLATERRA)

Otra novedad de este curso ha sido la participación de 29 alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato en una estancia de inmersión lingüística en la localidad inglesa de St Neots, en el condado de Cambridgeshire a 40 km de Cambridge.  La estancia se desarrolló durante la primera semana de abril y ha sido muy satisfactoria tanto para los alumnos como para las dos profesoras acompañantes.  Los alumnos se alojaron con familias británicas, asistieron a clases de inglés durante las mañanas y tras la pausa para el almuerzo, realizaron distintos tipos de actividades con el objeto de conocer en mayor profundidad distintos aspectos de la cultura y la vida cotidiana de la localidad.  El día antes de emprender el viaje de vuelta viajamos a Londres, donde los alumnos pudieron disfrutar visitando los edificios y lugares más emblemáticos e igualmente contaron con tiempo libre para realizar compras y almorzar. 
La experiencia ha merecido la pena y por ello sería muy interesante, y es nuestra intención, continuar con este proyecto en el futuro.





El proyecto bilingüe en nuestro centro

La enseñanza bilingüe viene impartiéndose en nuestro centro desde el año 2006 y en la actualidad todos los grupos de la ESO son bilingües:

- Cuatro grupos de 1º ESO
- Cinco grupos de 2º ESO
- Cuatro grupos de 3º ESO
- Cuatro grupos de 4º ESO

Las asignaturas que forman parte del proyecto bilingüe son:

 Música, Matemáticas, Biología y Geología, E.F., Física y Química y Geografía e Historia. Además de la asignatura de Inglés bilingüe en toda la ESO.